Pedagogisk senter

Anbefalt faglitteratur

Skrevet av: Siri Andersen, publisert 28.01.2010

God leseutvikling av Ingvar Lundberg og Katarina Herrlin. Boken handler om hvordan man som pedagog kan støtte og stimulere eleven i den første leseopplæringen. Boka inneholder gode redskaper for læreren til å kartlegge hvert enkelt barns leseutvikling gjennom de første tre-fire skoleårene. Forfatterne gir en grundig og konkret veiledning i leseutviklingens ulike dimensjoner og presenterer forslag til øvelser. Boka anbefales også for lærere på mellomtrinnet.
Opplevelse, oppdragelse, opplysning. Fagbok om skolebibliotek av Trude Hoel, Elisabeth Tallaksen Rafste og Tove Pemmer Sætre. Hva er skolebibliotekets rolle og oppgaver? Hvordan få skolebiblioteket til å bli en del av skolens pedagogiske virksomhet? Hvordan kan skolebibliotekaren være med å skape leseglede og leselyst? Dette og mer til blir presenteret i denne fagboken om skolebiblioteket. Boken tar for seg skolebiblioteket som læringsarena og skolebibliotekaren som pedagog og veileder. Den har også et eget kapittel om lesing og hvordan lese ulike tekster. Boka har også en del praktiske oppgaver rettet mot elever og undervisningsopplegg.
Inn i teksten Ressursbok for den 2. og den 3. leseopplæringen. Arbeidsmåter og strategier som åpner tekster for unge lesere og lar deres refleksjoner, observasjoner, tolkninger og meninger være en vesentlig del av lesing og læring. Flere skoler i landet har gitt sine bidrag gjennom Teksten i bruk -prosjektet. Norsk barnebokinstitutt, UiA, folkebiblioteket og Pedagogisk senter i Kristiansand har bidratt med artikler. Brukes ved flere læresteder i utdanningen av lærere.
Innføring i læringsstrategier for ungdom av Harald Båsland. Dette er ei håndbok som gir deg hjelp til å bruke gode læringsstrategier når du arbeider med fagstoff. Boka tar for seg ulike strategier i møte med ulike tekster. Den tar også for seg de ulike lesefasene: før- under- og etterlesefasene. Boka er delt i to hoveddeler: - En innføringsdel hvor hver læringsstrategi blir forklart og hvor oppgaver følger med. - Tekstdel med ulike lesetekster og ulike vanskelighetsgrad og temaer.
Flerspråklig billedbok med spill Humoristisk billedbok av Tor Åge Bringsvær: Når to er sinte på hverandre Anbefalelsesverdig interaktiv bok for barneskolene. Gå inn på denne siden: http://naartoersinte.deichman.no/og du vil kunne både lese og høre boken på somali og norsk. I tillegg kan den høres på språk som kurdisk og urdu.
Første til fjerde trinn Bok i bruk, første til fjerde trinn er skrevet for lærere som jobber i skolen. Heftet er ment som ei hjelp til å finne nye barnebøker
Førskolelek med språk - Tre filmer til inspirasjon og bruk på foreldremøter Disse tre filmene gir ideer til hvordan foreldrene kan kan gjøre for å støtte ungenes lese- og skriveutvikling. Lese- og skriveopplæring på 1. trinn Lesesenteret har laget en rekke filmer for lærere som arbeider på 1. trinn. Leik og undring er en viktig drivkraft i elevenes læring. Filmene gir deg tips til hvordan du kan kople leik og læring i lese- og skriveopplæringa. Lettlesthefter i leseopplæringen Lesesenteret www.uis.no har laget en oversikt over tilgjengelige lettlesthefter fra norske forlag. Heftene er gruppert etter en felles mal med 11 ulike vanskegradsnivå. Heftene bestilles direkte fra forlagene. Lenken til det enkelte forlag finner du ved siden av hvert hefte.

[Gå tilbake]