FYR, FARTØY, FOLK, FISKE og SHANTY

I forbindelse med Tall Ships’ Races som skal være i Kristiansand til sommeren, er det utarbeidet et eget undervisningsopplegg. Gruppa som har laget opplegget ønsker å bruke Tall Ships’ Races som en anledning til å sette fokus på vår maritime historie og Sørlandet som en sjøfartslandsdel. Skolene og barnehagene bruker opplegget ulikt. Noen bruker mye tid på dette.

På Voie skole er elevene godt i gang med forberedelsene til Tall Ships Races. Hele uke 18 har alle elevene jobbet med tema som dreier seg om skip og kystkultur. Elevene ble delt inn i grupper på ca. 20. Gruppene var satt sammen på tvers av klassetrinn. Det ble jobbet med ett tema hver dag.

Temaene var FYR, FARTØY, FOLK, FISKE og SHANTY.

Vi lager ord

Ulike fiskeredskap

Engasjementet blant elevene var stort. Elevene lærte om fiske og mat fra havet. De fikk smake på ulike fiskeprodukter. Det var til og med kurs i reke-pilling. Det var mange som ikke hadde prøvd dette før.

Sjørøvere er en del av sjøfartshistorien. Elevene fikk lære om sjørøvere og alle elevene fikk også lage sitt eget sjørøver utstyr. Dette endte i et skikkelig sjørøverslag.

Vi lager sjørøverutstyr

Sjørøver

Noe som er nyttig i forbindelse med Tall Ships Races, er å lære forskjellen på de ulike skutetypene. Det er mye gøyere å gå rundt i havneområdet når du vet hva som er fullrigger, brigg eller bark.

Besøk på hytta til sjøspeiderne

Sjøvettboka ble flittig brukt

Det var stor aktivitet hele uka og elevene jobbet ivrig med de ulike oppgavene. Det var tydelig at dette var spennende undervisning. Det er viktig å få fram vår identitet som kystby og sjøfartslandsdel med nær tilknytning til verden der ute. Kunnskap om kystkultur, seilskutetid og hvordan dette har preget vår landsdel, er kunnskap som er viktig å bringe videre.